近期，汇丰银行发布了《2019全球移居报告》，这份报告对于想投资移民的朋友来说，是最佳移民参考资料之一。该报告从生活质量、置业发展机会以及教育系统的质量三大调查指标，同时包含政治、经济、物价、医疗等多方面的评估，从而得出相应国家排名。在本次排名中，土耳其是次于澳大利亚，排在德国之前的最适合生活及工作的国家之一。

全球100多个国家和地区综合排名，为什么土耳其能够脱颖而出，完胜德英美，让众多投资者趋之若鹭？世贸通结合报告详情，通过以下六个方面进行分析专业，让你充分了解。

01.土耳其的经济

作为全球增长最快的经济体之一，土耳其2003年至2016年，年均GDP增长达到5.6%，2017年GDP增长率高达7.9%，位列G20之首。全球最大的财经资讯公司彭博社预测，到2020年，土耳其经济总量将加入万亿美元的行列，与美国、中国、俄罗斯和印度等其他经济体并列前十！与大多数发展中国家相比，如此增长业绩，堪称火箭速度。

02.土耳其的交通

土耳其的交通系统非常发达，拥有100 多个飞机场，包括6座国际机场，其中第三国际机场（新的伊斯坦布尔国际机场）是全球最大机场，从伊斯坦布尔可以直飞 110 多个国家和地区。中国与土耳其交通也十分方便快捷，从中国北京、上海、广州、武汉、成都、香港、台湾每天都有固定航班直达伊斯坦布尔，飞行时间约10小时左右。土耳其城市之间有广泛的双线车道和高速公路网络，驾车前往任何大城市都极为方便。

03.土耳其的医疗

土耳其医疗卫生条件较好，各个城市均有健全的医院、诊所和急救设施，治疗方式以西医为主。据世界卫生组织统计土耳其全国医疗卫生总支出占比和人均医疗健康支出都名列前茅。土耳其的大多数医院，无论是公立还是私立，在设备质量和专业水平方面均满足或超越国际标准，重要的是公立医院医药费全免，私立医院政府承担75%。

04.土耳其教育

2012年实施的新教育制度，将土耳其的学制定为4-4-4，即小学4年，初中4年，高中4年。土耳其共有各类教育学校6万余所，现有大学近200所，并且幼儿园至大学教育都是免费的。著名高等学府有安卡拉大学、哈杰泰普大学、中东技术大学、比尔肯特大学、伊斯坦布尔大学、海峡大学、爱琴海大学。

05.土耳其旅游

土耳其地理位置优越，连接亚欧两陆，有山靠海，风貌之佳令人流连忘返。宛如月球表面的卡帕多西亚地貌，白色如雪的地质奇迹棉花堡，唯美浪漫的热气球，惊险刺激的滑翔伞，巡游广漠的地中海、瞭望蔚蓝爱琴海，逛着世界上最大、最古老之一的巴扎，欣赏着优雅大气的旋转舞，品尝着欧洲最古老的土耳其咖啡，让你在工作之余，充分释放自己，畅享这美好生活。

06.置业发展机会

据专家介绍：除2016 年外，土耳其向外国人出售的房屋数量自 2013 年以来每年都在增加，土耳其房地产的外国买家的攀升趋势预计将持续到2020 年或者更久远。其中，伊斯坦布尔仍然是外国买家最受欢迎的目的地，紧随其后的是安塔利亚(Antalya，土耳其西南部城市)，而布尔萨 (Bursa，土耳其西北部城市)在过去四年中已经攀升至第三，土耳其整体置业环境一片大好，发展空间大，是不可多得置业之选。

土耳其统计局数据显示：今年前四月，外国人在土耳其购买了1.33万套房地产，同比增长了82%，预计2019年房产成交总额将会超越2018年。在过去的五年里，土耳其的房价呈现出明显的上升趋势。随着海外投资者的不断涌入，土耳其护照和房地产在未来的潜在价值不言而喻！

2013年7月13日报道，土耳其科学、工业和技术部副部长戴维称，为实现到2023年从目前世界第17大经济体跃升为第10大经济体的目标，并通过形成知识经济体摆脱“中等收入陷阱”(指当一个国家的人均收入达到中等水平后，由于不能顺利实现经济发展方式的转变，导致经济增长动力不足，最终出现经济停滞的一种状态)，土耳其必须加强建设世界一流大学，加强大学、科技创新和产业界之间的联系。

戴维说：“我们已经充分认识到，如果土耳其没有世界一流的大学体系和世界一流的科学家和工程师，我们将不可能成为世界第10大经济体。土耳其必须拥有更智能的机器、更高效的企业，大学建设对于土耳其的经济发展方式转型起着核心作用。为了实现2023年的目标，土耳其必须改革高等教育。当前，土耳其实施的是1980年以来由军方接管的高等教育系统。大学的目标不是追求高技术、高附加值或世界一流的学术和科研环境，而是控制学校、教职员工和学生。大学以安全为本，而非以科学和技术为本。”

据悉，土耳其的大学数量在过去10年里增长了不止一倍，达到了170所。土耳其高等教育委员会主席称，到2023年，有望再增加100所。此外，一项新的土耳其高等教育法案有望于今年年底通过，该法案还鼓励国外大学在土耳其建立分校。

土耳其的研发经费变化幅度居世界第二，其研发经费投入高于瑞士、芬兰和以色列。尽管如此，土耳其政府还拟在2023年将研发经费占GDP的比例由当前的0.87%增加到3%，并将当前的7.2万名全职研究人员增加到大约30万名。此外，该计划还制定了一系列措施，将在每所大学建立技术转移办公室，支持应用科学的发展，促进科技创新和产业界的联系。

依照土耳其基本法第1739条有关国民教育的规定，土耳其的国民教育体制主要由两部分构成：正式教育与非正式教育。

正式教育指学校教育系统，包 括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。非正式教育指所有的校外教育活动或与学校并行的教育活动。非正式教育活动包括为那些从未接受过正式教育的人 们，或那些具备某一级正式教育水平的和离开正式教育的人们提供的培训、教学、指导和作为正式教育补充的实用性教学活动。非正式教育的目标是对那些没有机会 学习阅读和写作的成年人教授读写教程，为他们提供基本知识，在他们原有的教育层次上提升他们的知识和能力，为他们在谋生能力方面创造新的机会。非正式教育主要涉及两个方面，即普通非正式教育和职业非正式教育。

土耳其提供6-14岁的义务教育，总共有大约820所包括大学在内的各类教育机构，学生总数大约为一百万。15所主要的国立大学位于伊斯坦布尔和安卡拉。非义务教育主要由土耳其高等教育委员会负责，并由政府资助。从1998年开始大学被赋予更多的自治权，并积极和当地的商业机构合作以提高大学的基金。

土耳其总共有大约85所大学，主要分为国立和私立基金。国立大学收取非常低的学费，而私人基金建立的大学则收取较高的学费，甚至有超过15000美金的学校。所有大学的容量大概为30万学生，而每年的联考人数有一百万左右。土耳其的大学资源配置并不相同，有的大学足以排名世界名校位置，而有的大学甚至缺乏最基本的教育设施和资源，无论如何，土耳其的大学生都是国家中少数的幸运儿。大学生接受2年-4年的学士教育，硕士则大多为2年。

土耳其的科技研究中心集中在基本科学研究，总数为64所科研中心和组织。科研成果集中在农业，林业，医疗，生物科技，核科技，矿业，IT业及国防。

土耳其教育制度，土耳其人口约 5860 万（1991 年），90%为土耳其人，余为库尔德人、阿拉伯人、亚美尼亚人、希腊人和希伯来人。98%的人信奉伊斯兰教。官方语言为土耳其语。人均国民生产总值 1780 美元（1991 年）。教育目标：（1） 培养土耳其人的民族主义精神，使之成为能为凯末尔（土耳其共和国缔造者） 改革献身的公民；（2）为国家培养建设者、改革家和生产能手；（3）向全体公民传授生活所必需的知识、技能、处世观念和合作精神，使之成为对社会有用之人。3 岁～6 岁儿童志愿接受学前教育。[1]

幼儿园多为私立，主要设在大城市和工业区，由国家教育部统一制定教学大纲。基础教育为义务教育，7 岁～14岁儿童必须就学，分小学 5年，中学（初中）3年。小学设科学、算术、社会科学、土耳其语、美术、音乐和体育等课程。初中属衔接小学和后期中等教育（高中）的中间学校，设土耳其语、数学、社会科学、科学、外语、音乐和体育等必修课程及若干门选修课。义务教育在城市已基本普及， 在农村未完全实现。后期中等教育有三年制普通高中和卫生、商业、农业等职业技术学校、二至三年制的师范学校和以小学毕业为基础的六年制师范学校。普通高中除设学术课程外，强调外语教学，英语、法语或德语均可作为教学用语言。学生毕业后可升入大学。职业技术学校强调专业课学习，培养学生掌握某项专门技能，使他们毕业后能就业或升入四年制的高等专科学院。高等教育机构有大学和高等专科学院，均属公立，不收学费。1989年有大学 29所，高等专科学院 302所。大学人文社会科系修业 4年，理工科和兽医科修业 5年。招收普通高中毕业并通过全国大学校际入学考试的学生。因科研经费困难，设备不足，教师短缺，大学招生名额有限。有些入学考试合格者需等待数年方能注册入学。攻读理工科的大学生每年都占在校生总数的一半以上，全国的小学和初中教师由师范学校培养，高中和职业技术学校教师由高等专科学院和大学培养。1989年成人文盲率约为 10%。各级学校（含私立中、小学和民族学校）均由国家教育部统一管理。公立学校经费由中央政府供给，小学亦接受地方政府资助。大学除政府拨款外，还有房地产、投资和赠款等收入。1989年公共教育经费占国民生产总值的 1.8%。

土耳其提供6-14岁的义务教育，总共有大约820所包括大学在内的各类教育机构，学生总数大约为一百万。15所主要的国立大学位于伊斯坦布尔和安卡拉。非义务教育主要由土耳其高等教育委员会负责，并由政府资助。从1998年开始大学被赋予更多的自治权，并积极和当地的商业机构合作以提高大学的基金。

土耳其总共有大约85所大学，主要分为国立和私立基金。国立大学收取非常低的学费，而私人基金建立的大学则收取较高的学费，甚至有超过15000美金的学校。所有大学的容量大概为30万学生，而每年的联考人数有一百万左右。土耳其的大学资源配置并不相同，有的大学足以排名世界名校位置，而有的大学甚至缺乏最基本的教育设施和资源，无论如何，土耳其的大学生都是国家中少数的幸运儿。大学生接受2年-4年的学士教育，硕士则大多为2年。

土耳其的科技研究中心集中在基本科学研究，总数为64所科研中心和组织。科研成果集中在农业，林业，医疗，生物科技，核科技，矿业，IT业及国防。

1923年土耳其共和国刚成立时，只有10%的人口识字。凯末尔的建国纲领强调国民教育，到20世纪末，识字率已上升为76%。国民教育体系提供5年制免费义务小学教育。中学教育为6年，另外，还有大约20所高等教育机构。

政府实行公共保健计划，建立了许多医院和诊所。国家的医疗机构为穷人提供免费治疗，各种团体和大企业也办有私立医院。预期寿命已增至64岁。

土耳其人悠久而丰富的文化传统建立在波斯、阿拉伯、拜占庭、奥斯曼和西方文明的基础之上。凯末尔最重要的改革是恢复使用土耳其语，以取代阿拉伯语和减少伊斯兰教对该国的影响。